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Perspectivas teórico-prácticas en Educación Intercultural

Perspectivas teórico-prácticas en Educación Intercultural

17,00 € tax incl.

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978-84-8240-616-9

Autor: Soriano Ayala, Encarnación

Año Public.: 2003

Encuadernación:Libro;B3No definido4

Vendido y gestionado por Diego Marín, S.L.

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Materia: Estrategias y políticas educativas

Coleccion: Humanidades Num. en coleccion: 32

Idioma: Español

Idioma orig: Español

Alto 23,0 cm Ancho 15,0 cm Grueso 1,5 cm

Peso: 550

Resumen: Perspectivas teórico-prácticas en Educación Intercultural es una obra que pretende clarificar cómo ha de llevarse a la práctica la Educación Intercultural. La primera parte se ocupa de los fundamentos teóricos del tema y recoge los procesos de socialización desde la familia y la inserción educativa de los/las hijos/as de inmigrantes. A continuación se analiza la forma de llevar a cabo el currículum intercultural y se trata la evaluación como estrategia de mejora. La orientación educativa en los contextos multiculturales ocupa otra de las partes del libro que termina estudiando la mediación intercultural.

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