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Educación especial e integración del alumnado con desventajas

10,21 € TTC

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978-84-8240-108-9

Autor: Sánchez Palomino, Antonio;García Fernández, Matías;Valdés Tapia, Isabel

Año Public.: 2000

Encuadernación:Tapa blanda o Bolsillo;B5No definido4

Vendido y gestionado por Diego Marín, S.L.

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Subtitulo: I Jornadas de Atención Educativa a las Personas con Discapacidad

Seudonimo autor: ;;

Materia: Enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades específicas de aprendizaje

Coleccion: Actas Num. en coleccion: 9

Idioma: Español

Idioma orig: Español

Alto 24,0 cm Ancho 17,0 cm Grueso 1,0 cm

Peso: 350

Resumen: En la actualidad, tenemos conocimientos suficientes sobre la transición, sobre su importancia, para los jóvenes con necesidades especiales y, también, sobre las alternativas para trabajar desde la educación con programas de orientación integrados. Hacen falta recursos, sin duda, pero la clave, como hemos mostrado en las experiencias aquí citadas está en una coordinación de diferentes servicios. En nuestro caso una coordinación entre los servicios educativos, sociales y laborales; una coordinación entre los servicios de la comunidad; una coordinanción entre profesionales. Esta coordinación no ha de hacerse a través de convenios muy sofisticados, por el contrario requiere de la máxima flexibilidad, de acuerdo informales, puntuales, ad hoc.

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