Materia: Estrategias y políticas educativas
Coleccion: Humanidades Num. en coleccion: 32
Idioma: Español
Alto 23 cm; Ancho 15 cm; Grueso 1,5 cm; Peso: 550 gr.
Resumen:
Perspectivas teórico-prácticas en Educación Intercultural es una obra que pretende clarificar cómo ha de llevarse a la práctica la Educación Intercultural. La primera parte se ocupa de los fundamentos teóricos del tema y recoge los procesos de socialización desde la familia y la inserción educativa de los/las hijos/as de inmigrantes. A continuación se analiza la forma de llevar a cabo el currículum intercultural y se trata la evaluación como estrategia de mejora. La orientación educativa en los contextos multiculturales ocupa otra de las partes del libro que termina estudiando la mediación intercultural.
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